Zitat von tyler_jones:

es sind schon immer 2/3 in physik durchgefallen und haben früher oder später abgebrochen, aber durch den bachelor ist die quote deutlich gestiegen
und allgemein, es gab zwar noch nie soviele studenten wie jetzt aber es gab auch noch nie soviele studienabbrecher wie jetzt

Zitat von cissi89:

Um zu sehen welche es vermehrt wieder einführen geht auf spiegel online... da habt ihr eine liste auch von Hochschulen.

Zitat von Cymru:

Bleibt aber die Frage, ob es um den tatsächlichen Inhalt geht oder nur um den Titel, den die Wirtschaft kennt und dann vorrangig einstellen wird.

Auch die Frage, ob es nicht die Situation der Bachelorabsolventen nicht noch verschlechtert, wenn sie weiterhin gegenüber den Diplomanden das Nachsehen haben.

Zitat von cissi89:

Es ist so organisiert wie es früher eben gang und gebe war, man absolviert sein Vordiplom im vierten Semester, um zum Vordiplom zugelassen zu werden muss man Klausuren schreiben, die jeweils im Block sind bzw Themenbezogen eben wie früher^^

Zitat von cissi89:

Hab auch keine unnützen Fächer wie im Bachelor...

Zitat von cissi89:

also haben die Bachelorabsolventen das Nachsehen.

Zitat von Cymru:

Die Frage ist ja, ob sich der Stoff reduziert oder irgendwie verändert hat. Ob ich da nun nach jedem Semester viele Klausuren schreibe, die wissenschaftlich weniger anspruchsvoll sind oder eine große, hat ja nicht unbedingt Einfluss auf den Stoff, der vermittelt werden soll.



Hatten wir ja oben schon mal: Unnütz gibt es eigentlich nicht, wenn man eine solide Allgemeinbildung nach dem Studium haben möchte. Es mag ein subjektiver Eindruck sein, aber bei vielen BWLern habe ich einfach das Gefühl, dass das Wissen recht begrenzt und kanalisiert ist.



Und da frage ich mich, ob das wirklich sinnvoll ist. Der Bologna-Prozess hat bei guter Umsetzung seine Berechtigung. Abschlüsse sollen international vergleichbarer werden und man soll leichter im Ausland weiterstudieren können. Und es soll bereits möglich sein, mit dem Bachelor ins Berufsleben zu starten. All dies wird unterlaufen, wenn nun einige zum alten System zurückkehren.

edit:
Dass du dich da jetzt nur darum kümmerst, auf Diplom studieren zu können, ist natürlich absolut nachvollziehbar. Würde ich genauso tun. Die Politik sollte sich allerdings Gedanken machen, wie sie diesem aufkommenden Problem begegnet.

Zitat von cissi89:

Du nennst das was der Bachelor bietet als mehr Allgemeinwissen, ich nenne es Nonsense, weil ich davon nichts später brauchen werde!!!!
Ich würde mein Leben darauf verwetten das ich später nicht wissen muss im Berufsleben was z.B. eine Turingmaschine ist!!!
Und der Bachelor ist so vollgepackt mit soviel Nonsense!!!!

Zitat von cissi89:

Aber wie ich auch schon gesagt hab, es kommt auf den Studenten selbst an was zu ihm passt, ob Bachelor/Master oder Diplom.

Zitat von cissi89:

Die Regelungen für den Bachelor/Master sind eh der Witz, meine beste Freundin hat nen 1,4 Bachelor bekommt aber keinen Masterstudienplatz...
Und sie ist kein Einzelfall!!!

Zitat von cissi89:

So nach 2 Wochen im Diplomstudiengang kann ich schon jetzt sagen, ich habe viel mehr Wahlmöglichkeiten als im Bachelor.
I

Zitat von Cymru:

Die Wahlfreiheit wurde glaube ich nie angezweifelt. Die Frage ist, ob die automatisch dazu führt, dass man nach dem Abschluss dadurch mehr weiß oder besser auf die Arbeitswelt vorbereitet ist oder ähnliches.
Nur weil etwas für den Studenten angenehm ist, muss es deswegen nicht sinnvoller sein.

Zitat von cissi89:

Und was ist wohl wichtiger, wenn man später in der Unternehmensführung und Personalmanagement tätig ist

Zitat von Cymru:

Da setzt aber voraus, dass jeder Absolvent automatisch in Unternehmensführung und Personalmanagement arbeitet. Dann wäre es sinnvoll, genau auf diesen Beruf auszubilden. Genau das tut ein Studium aber nicht: Während man bei einer Ausbildung zum Schreiner oder Verkäufer ein ganz klares Profilbild vor Augen hat, zeichnet sich ein Universitätsstudium gerade dadurch aus, dass es keine exakte Jobposition gibt. Auch wenn etwa Mediziner vorwiegend als Ärzte arbeiten, ist dies nicht die einzige Möglichkeit für sie. Man könnte also fragen, warum sich ein Arzt etwa mit Ethik oder Recht beschäftigen muss. Reicht es nicht, wenn er Krankheiten diagnostizieren und behandeln kann? Eben nicht!

Indem man Studenten nur noch das vorsetzt, was sie garantiert im Berufsleben brauchen werden, verschult man das Studium ja gerade noch mehr. Der Unterschied zu einer Ausbildung schwindet dann.
Ein guter Wissenschaftler sollte kein Fachidiot sein. Von einer guten Unternehmensführung erwarte ich neben BWL-Kenntnissen auch eine gute Allgemeinbildung und die Fähigkeit, sich in fachfremde Dinge einzudenken. Einen Chef, der nicht einmal versteht, was seine Untergebenen genau tun, möchte ich jedenfalls nicht haben. Wie soll so jemand richtig entscheiden, wie ein Betrieb zu führen ist?

Ein Unistudium soll weniger Wissen im Detail vermitteln. Das kann man in Zeiten von Internet und wikipedia in wenigen Minuten ergoogeln. Es geht viel mehr darum, dass man lernt, sich Wissen anzueignen und auch komplexe Probleme zu lösen.

Zitat von Ketzu:

Ich wünschte mir einfach das wenigstens an der Uni das gejammer "das werde ich später niemals brauchen" aufhören würde. Aber nein. Von der Unterstufe bis ins Studium immer die gleiche Leier. ICH brauche das niemals, warum sollte ich das lernen? ICH verstehe den Sinn nicht, warum sollte ich das lernen?
Gerade die Informatik ist eine der wichtigsten Schnittstellenwissenschafften da ihr nahezu keinen Studiumrelevanten Job mehr bekommen werdet wo sie keine Rolle spielt und ihr nicht an jedem die Möglichkeit habt mal kurz einen Informatiker anzurufen, der genug von eurem Fach versteht, um zu fragen ob euer "das macht der Computer schon" überhaupt Berechenbar ist und wenn ja ob das halbwegs effizient geht. (In beiden Fällen ist die Turingmaschine relevant.)
Aber dieses Gejammer hört man dann nicht nur bei den jeweiligen Studiengängen, die Informatiker sind da nicht besser "Anwendungsfächer sind so unsinnig und unnnötig *rumwein*". Und warum? Weil "ich brauch das niemals"... und am Ende hat man lauter Fachidioten die nicht miteinander arbeiten können, weil das andere Fach ja so unnötig ist und man das niemals braucht.