Lenchen92  - 33
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Geschrieben am: 03.12.2006 um 15:57 Uhr
Zuletzt editiert am: 03.12.2006 um 15:58 Uhr
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mathe-power.com
da kannsch alles rechnen lassen .. mit rechenweg :o)
hat mir mal mein mathe lehrer gezeigt ^^
Ein Lächeln ist ein Miniurlaub für die Seele ♡
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TheReaper  - 36
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Geschrieben am: 03.12.2006 um 18:38 Uhr
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OK jetzt hab ichs auch
Mein Fehler war das ich anstatt p/2 p/2/2 genommen hab
Auch in ganz schweren Zeiten werden wir dich stets begleiten! Borussia wir sind immer für dich da!
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Buddl - 38
Experte
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Geschrieben am: 04.12.2006 um 11:13 Uhr
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Zitat von Lenchen92: mathe-power.com
da kannsch alles rechnen lassen .. mit rechenweg :o)
hat mir mal mein mathe lehrer gezeigt ^^
Leider auch ned alles ^^
Bei Beträgen, Summen, Integralen etc. sieht das Ding dann auch kein Land mehr...
Tagsüber bin ich müde, weil ich nachts ein Superheld bin!
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bmmertk - 34
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Geschrieben am: 04.12.2006 um 12:53 Uhr
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dir gilt mein dank
Wissen ist Macht. Nichts wissen macht nichts.
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sarah1993 - 31
Halbprofi
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Geschrieben am: 05.11.2008 um 20:41 Uhr
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alsoo ich schreib morgen ne mathe arbeit .. bin in der 10. klasse
& ich hab vergessen , wie man brüche richtig kürzt .. ich weiß, man muss was ausklammern, weil man in differenzen & summen nich kürzen kann ..
es geht jetz speziell um die aufgabe hier:
[ x(hoch n) - x(hoch n+2) ] : [x (hoch n) + x(hoch n-1)]
wär cool, wenn mir einer helfen könnte
und ich weiß nich wie ich des mit den hochzahlen hier schreiben sollte.. ich hoff ihr versteht trotzdem wies gemeint is :)
danke schonmal
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Koji-Koichi - 33
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Geschrieben am: 05.11.2008 um 21:30 Uhr
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Zitat von sarah1993: alsoo ich schreib morgen ne mathe arbeit .. bin in der 10. klasse
& ich hab vergessen , wie man brüche richtig kürzt .. ich weiß, man muss was ausklammern, weil man in differenzen & summen nich kürzen kann ..
es geht jetz speziell um die aufgabe hier:
[ x(hoch n) - x(hoch n+2) ] : [x (hoch n) + x(hoch n-1)]
wär cool, wenn mir einer helfen könnte
und ich weiß nich wie ich des mit den hochzahlen hier schreiben sollte.. ich hoff ihr versteht trotzdem wies gemeint is :)
danke schonmal
Ich hab von mathe echt keine ahnung aber ich versuchs trotzdem mal... 
Also wenn ich das richtig verstehe, müsstest du x hoch n ausklammern... dann säh das so aus:
[x hoch n mal (1-x hoch 2)] : [x hoch n mal (1+x hoch -1)]
danach kannst du die x hoch n schonmal kürzen...
x hoch zwei müsste stimmen, da du ja, wenn du zwei x mal nimmst aber eine unterschiedliche Potenz hast, die Potenzen miteinander addierst... am ende müsste dann hoch -1 stehen, weil du ja dann eigentlich x hoch n +(-1) rechnest, wobei ich mir mit dem hoch -1 nicht ganz sicher bin.... xD
Live.Laugh.Love ♥
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gummigurke91 - 33
Fortgeschrittener
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Geschrieben am: 09.01.2009 um 18:15 Uhr
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Halllohooo weiß irgendwer hier wie man ohne gtr und schaubild nen grenzwert von ner ganzrationalen Funktion rauskriegt?
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Bauigel_2000 - 49
Halbprofi
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Geschrieben am: 09.01.2009 um 22:01 Uhr
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Zitat von gummigurke91: Halllohooo weiß irgendwer hier wie man ohne gtr und schaubild nen grenzwert von ner ganzrationalen Funktion rauskriegt?
Einfach relativ große Werte für x in die Funktion einsetzen (sowohl positiv als auch negativ) und schauen, ob y gegen einen bestimmten Grenzwert läuft.
Bsp.: x= +/-1000
Manchmal kann es auch noch ganz interessant sein, wie sich die Funktion bei Werten gegen 0 verhält.
Bsp: x= +/- 0,0001
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Dein-Lakai - 33
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Geschrieben am: 09.01.2009 um 22:09 Uhr
Zuletzt editiert am: 09.01.2009 um 22:22 Uhr
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Zitat von Shakira2: Zitat von Shakira2: Zitat: ....da Determinante größer 0 (D>0)
das heißt doch diskriminante,oder etwa nich?!^^
und was is dann ne determinante?
Eine Funktion, die in der Linearen Algebra vorkommt.
Kan z.B. so aussehen:
![[verlinkte Grafik wurde nicht gefunden]](http://www.matheboard.de/latex2png/latex2png.php?\begin{vmatrix}%20x_1%20&%20x_2%20&%20x_3%20\\%20x_4%20&%20x_5%20&%20x_6%20\\%20x_7%20&%20x_8%20&%20x_9%20\end{vmatrix})
Zitat von gummigurke91: Halllohooo weiß irgendwer hier wie man ohne gtr und schaubild nen grenzwert von ner ganzrationalen Funktion rauskriegt?
Nen exisiterenden oder nen nicht existierenden?
Also
![[verlinkte Grafik wurde nicht gefunden]](http://www.matheboard.de/latex2png/latex2png.php?\lim_{x%20\to%200}%20\quad%20\text{oder}%20\lim_{x%20\to%20\infty}) ?
Zitat von sarah1993: alsoo ich schreib morgen ne mathe arbeit .. bin in der 10. klasse
& ich hab vergessen , wie man brüche richtig kürzt .. ich weiß, man muss was ausklammern, weil man in differenzen & summen nich kürzen kann ..
es geht jetz speziell um die aufgabe hier:
[ x(hoch n) - x(hoch n+2) ] : [x (hoch n) + x(hoch n-1)]
wär cool, wenn mir einer helfen könnte
und ich weiß nich wie ich des mit den hochzahlen hier schreiben sollte.. ich hoff ihr versteht trotzdem wies gemeint is :)
danke schonmal
![[verlinkte Grafik wurde nicht gefunden]](http://www.matheboard.de/latex2png/latex2png.php?\frac{x^n-x^{n+2}}{x^n-x^{n-1}}=%20\frac{x^n(1-x^2)}{x^n(1-x^{-1})}=%20\frac{(1-x^2)}{(1-x^{-1})}=x^2-x+1)
Garantie gibts für nix.
"Der Horizont vieler Menschen ist ein Kreis mit dem Radius Null - das nennen sie ihren Standpunkt."
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XRatteX
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Geschrieben am: 01.04.2009 um 16:12 Uhr
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Ich hätte auch mal ne kleine Frage. Steck gerade total fest und komm einfach nicht drauf, obwohls wahrscheinlich total einfach ist.
Und zwar sind zwei Funktionen gegeben und ich soll zeigen, dass sich die Schaubilder von f und g in einem Punkt B berühren. Und dann natürlich den Berührpunkt angeben.
Nun meine Frage, wie ich da ansetzte. Denn eigentlich bräuchte ich doch noch ne Steigung, oder nicht?
"Die größte Kunst, die man im Leben lernen muss, ist die Wiedergutmachung von Irrtümern."
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schnaebber
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Geschrieben am: 01.04.2009 um 16:21 Uhr
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Zitat von XRatteX: Ich hätte auch mal ne kleine Frage. Steck gerade total fest und komm einfach nicht drauf, obwohls wahrscheinlich total einfach ist.
Und zwar sind zwei Funktionen gegeben und ich soll zeigen, dass sich die Schaubilder von f und g in einem Punkt B berühren. Und dann natürlich den Berührpunkt angeben.
Nun meine Frage, wie ich da ansetzte. Denn eigentlich bräuchte ich doch noch ne Steigung, oder nicht?
There is room for all God's creatures, right next to the potato salad and the cole slaw.
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McPommes - 51
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Geschrieben am: 01.04.2009 um 17:08 Uhr
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Krümmung nicht vergessen, bei gleicher Steigung können die sich immer noch schneiden.
*** diese Fusszeile verschwendet 45 Bytes ***
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schnaebber
Champion
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Geschrieben am: 01.04.2009 um 17:12 Uhr
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Zitat von McPommes: Krümmung nicht vergessen, bei gleicher Steigung können die sich immer noch schneiden.
There is room for all God's creatures, right next to the potato salad and the cole slaw.
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schnaebber
Champion
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Geschrieben am: 01.04.2009 um 17:38 Uhr
Zuletzt editiert am: 01.04.2009 um 17:44 Uhr
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Zitat von schnaebber: Zitat von McPommes: Krümmung nicht vergessen, bei gleicher Steigung können die sich immer noch schneiden.
Im Vor- oder Nachhinein vielleicht, aber nicht in exakt dem Punkt.
Beispiel: Wenn sich eine absteigende Kurve mit einer aufstigenden Kurve genau in ihren Treppenpunkten schneidet, ist dieser Schnittpunkt immernoch ein Berührpunkt
There is room for all God's creatures, right next to the potato salad and the cole slaw.
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McPommes - 51
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Geschrieben am: 01.04.2009 um 20:18 Uhr
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Mit "berühren" meinte ich bildlich gesagt dass die Kurven nicht durcheinander durch gehen, sondern jeder auf ihrer eigenen Seite bleibt.
Beispiel: x² berührt die x-Achse nach meiner Definition nur, x³ schneidet sie.
Ich weiß ja nicht was da genau gefragt ist.
*** diese Fusszeile verschwendet 45 Bytes ***
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