Zitat von ElToroNostra:

In manchen fällen hast du recht. Aber es geht irgend wan nicht. Und warum sollte ich mich verhauen lassen. Wen ich selber auch austeilen kann? Was bringt mir Respekt durch meine leistung wen ich ein Messer im rücken habe?

Zitat von _Paddy_:

Ich denke das es nicht unbedingt nur ein problem der (Nicht-)beachtung ist, ich bin der Meinung das v.a. in der Schule die Lehrer selbst wenn sie es bemerken nicht wissen was sie tun sollen, und ich habe leider den Eindruck das es tatsächlich nur relativ wenige Lehrer gibt die sich in ihrer Freizeit so wie sie mit diesem Thema beschäftigen...

von dem her; Respekt

Zitat von teacher-1:

Hm - danke schön, (Du kannst mich hier ruhig duzen, das tun alle hier) aber ich pflege enge Kontakte zu meinen Schülern, denn wie will man jemanden unterrichten, der einem egal ist? Ich habe eben in den letzten Monaten viele Dinge gehört, oft auch im Vertrauen, die mich zu diesem Thema treiben. Ich habe Kriegserfahrungen von Jugendlichen mitbekommen, die ihr derzeitiges Verhalten nicht entschuldigen, aber erklärbar werden lassen. Da sind ganz viele traumatische Erfahrungen da und es sind vor allem Jungs da (von Mädels erfahre ich das weniger), die innerlich ganz einsam sind und oft leiden. Das lässt mich nicht kalt. Da muss ich oft zuhören und oft auch trösten. Was ich jetzt hier so lese und teilweise auch über private Nachrichten erfahre, zeigt mir deutlich, dass dies ein Thema ist und zwar ein wichtiges.

Zitat von Ayliniii:

hm, also ich bin zwar hier in deutschland geboren, bin aber doch zu 75% türkisch. ich würde eigentlich nicht sagen, dass ich damit ein großes problem habe, aber es ist manchmal schon wirklich komisch, weil ich eben von zeit zu zeit wirklich nicht weiß, wo ich mich genau einordnen soll. beispielsweise wenn ich im urlaub bei meinen türkischen verwandten ( die alle in der türkei leben) bin, dann ist das schon etwas komisch. ich mein, es ist die familie von meinem vater, aber ich empfinde die irgendwie nicht so richtig als meine familie. sie sind eben so anders als ich und jedes mal wenn ich dann zu besuch bei ihnen bin, hab ich das gefühl alle würden über mich reden, weil ich die "deutsche" bin. ich kann türkisch reden und versteh auch alles, aber ich bin eben doch nur die "deutsche" verwandte. deshalb mag ich es ehrlich gesagt auch nicht, wenn ich in den sommerferien in die türkei muss. ich fühl mich da einfach nicht zu hause und auch das angesprochene "außenseiter-gefühl" hab ich dort sehr stark. ich versuch mir das nicht anmerken zu lassen, auch eben wegen meinem vater. ich kann ihm ja schlecht sagen, dass ich seine familie nicht mag....
mit meiner mutter kann ich darüber schon eher reden, weil sie kennt es von sich selber, nur sie kommt damit klar und ich eben nicht. sie meinte mal, ich würde krampfhaft versuchen mich als deutsche darzustellen, damit ich wenigstens hier kein ausländer bin. mir ist das nie so richtig aufgefallen, aber als sie das zu mir gesagt hat, hab ich doch gemerkt, das sie recht hat. ich hab im laufe der zeit einfach eine antipathie gegen alles türkische entwickelt. ich rede nicht gern türkisch, hab eigentlich auch keine türken in meinem näheren freundeskreis, hab mit dem islamischen glauben nichts am hut und solche dinge. und würde ich nicht gerade aylin heißen, dann würde man wohl auch nicht darauf kommen, dass ich türkin bin.
wenn ich jetzt so darüber nachdenke, dann hab ich mit meiner herkunft doch größere probleme, als ich mir selber eingestehen will ^^

was mir noch einfällt, es muss kein nachteil sein so "gespalten" zu leben. ich nehm meine mutter mal als beispiel, ich denke nämlich, sie hat das beste aus ihrer situation gemacht. sie bekennt sich zu beiden seiten und hat einfach vorteile beider kulturen vermischt und es zu ihrem lebensstil gemacht. gastfreundlichkeit, familienzusammenhalt und solche dinge hat sie aus der türkischen kultur, offenheit gegenüber anderem und die deutsche "freiheit" hat sie aus dem deutschen dazu kommt noch der kulinarishe aspekt es ist toll nicht immer "deutsch" essen zu müssen und doppelte feiertage zu haben ist auch nicht gerade ein nachteil

so, das war jetzt mal ein kleiner einblick in aylin`s komische welt

Zitat von teacher-1:

Danke schön, es war für mich sehr interessant das zu lesen. Ich finde es toll, wenn Deine Mutter und Du es geschafft haben aus beiden Kulturen die positiven Dinge herauszunehmen und miteinander zu vereinen. Das ist wohl das Ideal von Integration. Dass Du in Deiner eigentlichen Heimat Dich aber doch relativ unwohl fühlst, passt dann wieder zum angesprochenen Aspekt.

Zitat von teacher-1:

Hm - danke schön, (Du kannst mich hier ruhig duzen, das tun alle hier) aber ich pflege enge Kontakte zu meinen Schülern, denn wie will man jemanden unterrichten, der einem egal ist? Ich habe eben in den letzten Monaten viele Dinge gehört, oft auch im Vertrauen, die mich zu diesem Thema treiben. Ich habe Kriegserfahrungen von Jugendlichen mitbekommen, die ihr derzeitiges Verhalten nicht entschuldigen, aber erklärbar werden lassen. Da sind ganz viele traumatische Erfahrungen da und es sind vor allem Jungs da (von Mädels erfahre ich das weniger), die innerlich ganz einsam sind und oft leiden. Das lässt mich nicht kalt. Da muss ich oft zuhören und oft auch trösten. Was ich jetzt hier so lese und teilweise auch über private Nachrichten erfahre, zeigt mir deutlich, dass dies ein Thema ist und zwar ein wichtiges.

Zitat von ElToroNostra:

Ich habe mal eine frage an den Lehrer was machen sie wen ihn ein ausländer krum kommt? Er meint seine Kulutr extrem auszuleben heisst unterdrückung der frau im unterricht?

Zitat von _Paddy_:

Er lebt hier in Deutschland, und hat sich dementsprechend an die deutsche Verfassung zu halten, was die Gleichberechtigung der Geschlechter beinhaltet!

Zitat von _Paddy_:

Er lebt hier in Deutschland, und hat sich dementsprechend an die deutsche Verfassung zu halten, was die Gleichberechtigung der Geschlechter beinhaltet!

Zitat von ElToroNostra:

Ich habe mal eine frage an den Lehrer was machen sie wen ihn ein ausländer krum kommt? Er meint seine Kulutr extrem auszuleben heisst unterdrückung der frau im unterricht?