Zitat von the-Unity:

außerdem sind die deutschen manager/konzerleiter/usw. echt miserabel

Zitat von Revanche:

Führen wir doch die Diskussion weiterhin in deutscher Sprache, damit hier alle Beteiligten etwas davon haben, denn ich könnte hier auch in meiner Muttersprache schreiben - es wird aber niemand was verstehen!

Du hast damit nicht meine Frage beantwortet - Was hat das Bildungssystem mit der Nullbockeinstellung vieler junger Leute zutun?
Die meisten beschweren sich über das Schwierigkeitsgrad und verabschieden sich vom Schulleben. Wie soll das Bildungssystem angepasst werden?

Zitat von the-Unity:

außerdem sind die deutschen manager/konzerleiter/usw. echt miserabel

Zitat von °NiCo°:

"Die EZB unterliegt der Kontrolle demokratischer Institutionen und der Öffentlichkeit. Dazu hat die EZB Berichtspflichten zu erfüllen. Dabei handelt es sich vierteljährlich um einen Bericht über die Tätigkeit des Eurosystems, jede Woche um einen konsolidierten Ausweis und um einen Jahresbericht über ihre Tätigkeit und die Geld- und Währungspolitik des aktuellen und des abgelaufenen Jahres. Den Jahresbericht erhalten das Europäische Parlament, die Europäische Kommission, der Europäische Rat und der Rat der Europäischen Union...."

Zitat von -Thommy:

Die EZB unterliegt der "KONTROLLE"..., dass heisst noch lange nicht das die EZB von politischen Institutionen abhängig ist! Klar erstellt die EZB Berichte. Jedoch ist sie ein absolut Unabhängiges Organ in der Europäischen Gemeinschaft. Oder glaubst du das all die EU Staaten, die jeweils unterschiedliche Interessen in Bezug auf Geldpolitik, Leitzins etc. haben ihre Forderungen durchsetzten können ? Wer soll den das entscheiden ? Der deutsche Bundeskanzler, der französische Staatspräsident, der Italiener oder der Spanier ??!! ...das wär doch Quatsch.

Zitat von -Thommy:

Die EZB unterliegt der "KONTROLLE"..., dass heisst noch lange nicht das die EZB von politischen Institutionen abhängig ist! Klar erstellt die EZB Berichte. Jedoch ist sie ein absolut Unabhängiges Organ in der Europäischen Gemeinschaft. Oder glaubst du das all die EU Staaten, die jeweils unterschiedliche Interessen in Bezug auf Geldpolitik, Leitzins etc. haben ihre Forderungen durchsetzten können ? Wer soll den das entscheiden ? Der deutsche Bundeskanzler, der französische Staatspräsident, der Italiener oder der Spanier ??!! ...das wär doch Quatsch.

Zitat von Flopchop:

Wenn dud ir das nciht selbst beantworten kannst will ich wissen wie dein BIldungslauf war...
Die Nullbock haltung ist großteils eine FIlge des Systems (Ausnahmen bla bla) über G8 müssen wir nciht reden denke ich
Warum wird ind er Oberstufe alle 2 Jahre das ganze System geändert .. warum hat man das einzig Sinnvolle mit den Leistungskursen wieder abgeschafft
Warum muss ich eine Naturwissenschaft 4Stündig nehmen
Grundschule ... nach 4 Jahren Grundschule wo viele reinkommen ohne lesen und schreiben zu können soll ich alles entscheiden Oo
Vorschule ausbaun ..wie gesagt früher anfangen .. später trennen ... am Gym dann stärker spezialisieren (wieder Leistungskurse)
und und und

Zitat von °NiCo°:

wir leben in einer sozalien Marktwirtschaft aber egal und der Staat mischt sich
sehr wohl in die Wirtschaft ein schon allein durch Subventionen und
Leitzins

Zitat von Revanche:

Das ist keine Folge des Systems, es liegt ganz einfach an der Faulheit der Schüler. Wer etwas erreichen will, kann sich motivieren, sich bemühen und wird es auch erreichen. Wem aber von vorne rein die Lust und Laune fehlen, der darf nicht dem Staat oder sonst wem die Schuld in die Schuhe schieben.
Schaut man sich die Schulen an, sind sie mit den meisten wichtigen Arbeitsmaterialien ausgestattet, angefangen von PCs und Internet.
Dein Vorschlag mit "früher anfangen, später trennen und am Gymnasium stärker spezialisieren" bringt in erster Linie hohe Kosten mit sich, die die Steuerzahler wieder aus der Tasche rausholen müssen und wie schon erwähnt, den meisten ist die Schule so schon schwer genug. Die möchten schlicht und einfach nicht in die Schule!

Zitat von -Thommy:

@nico:

Achso, vom "Staat" war die Rede ....Wer ist dann für dich "der Staat" ?
Fred Feuerstein oder Micki Maus ?? oh man....tragisch.

Zitat von Revanche:

Das ist keine Folge des Systems, es liegt ganz einfach an der Faulheit der Schüler. Wer etwas erreichen will, kann sich motivieren, sich bemühen und wird es auch erreichen. Wem aber von vorne rein die Lust und Laune fehlen, der darf nicht dem Staat oder sonst wem die Schuld in die Schuhe schieben.
Schaut man sich die Schulen an, sind sie mit den meisten wichtigen Arbeitsmaterialien ausgestattet, angefangen von PCs und Internet.
Dein Vorschlag mit "früher anfangen, später trennen und am Gymnasium stärker spezialisieren" bringt in erster Linie hohe Kosten mit sich, die die Steuerzahler wieder aus der Tasche rausholen müssen und wie schon erwähnt, den meisten ist die Schule so schon schwer genug. Die möchten schlicht und einfach nicht in die Schule!

Zitat von AirXl:

Dann beantworte ich mal oder versuch es zumindest: die Nullbockeinstellung wird dadurch zwar nicht verhindert aber sie wird zum Beispiel durch ganztagsschulen sehr eingedämmt! Das wäre wichtig für das Bildungssystem, genauso ist es meiner Meinung nach ein Fehler jetzt die Hauptschulen mit den Realschulden zu vermischen, das bringt nichts! Noch etwas schlechtes am Bildungssystem find ich dass alle Bundesländer den Bildungsplan selber machen, vergleich mal deine Englischkenntnisse mit zum Beispiel einem aus NRW, da kannst du zu 90% einfach besser Englisch sprechen, auch wenn der nadere vielleicht ein zwei Klassen über dir ist und das hat nicht unbedingt etwas mit Nullbockeinstellung zu tun!

Zitat von IRISHMAN:

In der bildung ist das geld vom steuerzahler gut angelegt finde ich jetzt^^